Learning communities, informal learning and the humanities

Ben je geïnteresseerd in de werking van leesclubs, informele leeromgevingen en de rol van literatuur in de samenleving? Learning communities, informal learning and the humanities biedt een academische — maar toegankelijke — verkenning van hoe informele leergemeenschappen, zoals leesclubs, bijdragen aan kennis, sociale binding en culturele participatie. In haar promotieonderzoek beschrijft Marjolein van Herten hoe boekbesprekingsgroepen functioneren als leeromgevingen: ze bevorderen discussie, verruimen wereldbeelden en versterken onderlinge betrokkenheid. Dit boek is ideaal voor docenten, literatuurliefhebbers, cultuurprofessionals en iedereen die benieuwd is naar de impact van collectief lezen binnen de geesteswetenschappen. Met 397 pagina’s diepgaande studie is dit Engelstalige proefschrift relevant voor studenten, onderzoekers en lezers die verdieping zoeken op het snijvlak van literatuur, cultuur, onderwijs en sociale interactie.