Inleiding tot de psycho-analyse voor pedagogen

In dit baanbrekende werk brengt Anna Freud, dochter van Sigmund Freud en pionier in de kinderpsychoanalyse, haar inzichten over de toepassing van psychoanalytische theorieën op kinderen samen. Haar voordrachten, speciaal gehouden voor leidinggevenden van kindertehuizen, behandelen onderwerpen zoals het Oedipuscomplex, infantiele amnesie, driftleven, de latente periode en de relatie tussen psychoanalyse en pedagogiek. Anna Freud laat zien hoe veelvoorkomende gedragingen bij kinderen – zoals duimzuigen of het voortdurend aanraken van het eigen lichaam – normale ontwikkelingsverschijnselen zijn die niet onderdrukt moeten worden. Zij benadrukt dat opvoeders inzicht moeten krijgen in de oorzaken van moeilijkheden, en dat straffen of onderdrukking schadelijk kan zijn voor de ontwikkeling van kinderen. Door de psychoanalytische principes toe te passen, kunnen opvoeders problemen voorkomen die later kunnen leiden tot psychische stoornissen. Een essentieel boek voor pedagogen, opvoeders en iedereen die wil begrijpen hoe psychoanalyse kan bijdragen aan een gezonde ontwikkeling van kinderen.